Workshop-Tage 2003

WS 11: Authentifizierung, Autorisierung, Accounting und Payment in J2ME-Anwendungen

[Referenten] [ Einleitung] [Programm] [ Kursziel] [Adressaten/Voraussetzungen] [max. Teilnehmerzahl] [Programmübersicht] [WS10] [WS12]

Referent/-in

Roland Loser, Glue Software Engineering AG

Roland Loser ist Senior Software Engineer und Leiter der Java Factory der Glue Software Engineering AG in Bern. Er hat mehrjährige Erfahrung in Consulting und Schulung im Bereich objektorientierter Technologien und verteilter Anwendungen. Bei Glue entwickelt er seit 1997 verschiedene Produkte und Services im Bereich mobiler Anwendungenen.

Einleitung

Authentifizierung und Autorisierung von Benutzern sowie die Abrechnung bezogener Leistungen sind zentrale Themen in mobilen Anwendungen. Mit der Java 2 Micro Edition (J2ME) steht eine neue Technologie zur Verfügung, welche es erlaubt komfortablere mobile Anwendungen zu bauen, als dies bisher möglich war. Aber auch hier müssen Authentifizierung, Autorisierung, Accounting und Payment auf geeignete Art implementiert werden. Der Kurs zeigt Alternativen auf und demonstriert eine mögliche Lösung in einem praktischen Beispiel.

Programm

Architektur mobiler Anwendungen
Kommunikation zwischen MIDlet und Server (HTTP, SMS)
Einführung Authentifizierung, Autorisierung und Accounting
Szenarien für das Payment
Fallstudie: Wind-MIDlet, Abfrage von Wind-Daten auf Schweizer Seen.
Praktische Uebung zum Wind-MIDlet

Kursziel

Die Teilnehmer kennen die Anforderungen mobiler Anwendungen, bezüglich Authentifizierung, Autorisierung, Accounting und Payment. Sie sind in der Lage auf der Basis von J2ME selber ein Lösung zu entwerfen und zu realisieren, welche ihren Bedürfnissen gerecht wird.

Adressaten/Voraussetzungen

Entwickler, Software-Architekten und Technische Leiter von IT-Projekten, welche keine Angst davor haben selber Hand anzulegen. Programmiererfahrung mit Java und Grundkenntnisse von J2ME werden vorausgesetzt (z.B. Besuch des J2ME-Workshops an den letztjährigen Workshop-Tagen).

max. Teilnehmerzahl

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