{"id":6364,"date":"2020-11-25T16:51:28","date_gmt":"2020-11-25T15:51:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ch-open.ch\/?p=6364"},"modified":"2020-12-15T17:34:10","modified_gmt":"2020-12-15T16:34:10","slug":"gute-schulinformatik-bleibt-eine-herausforderung-open-source-software-ist-teil-der-loesung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ch-open.ch\/fr\/gute-schulinformatik-bleibt-eine-herausforderung-open-source-software-ist-teil-der-loesung\/","title":{"rendered":"Gute Schulinformatik bleibt eine Herausforderung \u2013 Open Source Software ist Teil der L\u00f6sung"},"content":{"rendered":"\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><strong>Gem\u00e4ss einem neuen Untersuchungsbericht weist das Schulinformatik-Projekt base4kids 2 der Stadt Bern gravierende M\u00e4ngel bei der Umsetzung auf. Dabei ist unter anderem der Einsatz von Open Source Software in die Kritik geraten. Der Verein CH Open stellt einige Fakten klar und weist darauf hin, dass Schulinformatik generell eine grosse Herausforderung darstellt und auch mit Produkten von Microsoft oder Google keineswegs problemfrei ist<\/strong>.<\/p>\n<p>Informatik muss funktionieren, egal ob L\u00f6sungen mit Open Source Software oder propriet\u00e4rer Software implementiert werden. Es ist sehr \u00e4rgerlich, dass das Schulinformatik-Projekt base4kids 2 in den Stadtberner Schulen derartig viele Probleme bereitet. Der Verein CH Open ist entt\u00e4uscht dar\u00fcber, dass das anf\u00e4ngliche Open Source Pionierprojekt in so eine Schieflage geraten ist. Insbesondere ist es bedauerlich, dass viele technische Probleme immer noch nicht gel\u00f6st sind und deshalb die Lehrpersonen mit der neuen Schulinformatik verst\u00e4ndlicherweise frustriert sind und nicht gut damit arbeiten k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Dennoch will der Verein CH Open einige Klarstellungen vornehmen. Denn es w\u00e4re falsch, im Fall von IT-Missmanagement automatisch die Open Source Software zum S\u00fcndenbock zu machen:<\/p>\n<ol>\n<li>Der gestern ver\u00f6ffentlichte Bericht empfiehlt nicht, das Projekt base4kids 2 abzubrechen. Die Analyse zeigt, dass es Sinn macht, gewisse Punkte wie bspw. die Projektf\u00fchrung zu erneuern und die Leistung des Lieferanten Abraxas zu hinterfragen.<\/li>\n<li>Technischen \u00c4rger verursachten die iPads durch ihre kleine Bauweise und die externe Tastatur. Ausserdem f\u00fchrten gem\u00e4ss Bericht WLAN- und Drucker-Probleme zu viel Unzufriedenheit. Das alles sind ernstzunehmende Probleme, die aber in keiner Weise etwas mit Open Source Software zu tun hatten, sondern im Gegenteil durch die propriet\u00e4re Software von Apple verursacht wurden.<\/li>\n<li>Das Open Source Programm Collabora Office auf iOS ist heute noch nicht f\u00fcr den Einsatz im Unterricht ausgereift. Das Problem war, dass erst w\u00e4hrend der Projektumsetzung entschieden wurde, eine vollst\u00e4ndig neue Portierung von LibreOffice auf Apple&#8217;s iOS zu realisieren. Aktuell wird die Open Source Software durch die Community weiterentwickelt, sodass sie f\u00fcr alle gut anwendbar ist.<\/li>\n<li>In vielen weiteren Bereichen funktionieren die eingesetzten Open Source L\u00f6sungen wie Nextcloud, Mattermost, Kolab, Mahara oder Moodle nach wie vor sehr gut.<\/li>\n<li>Der Berner Stadtrat hat an der Sitzung vom 9. M\u00e4rz 2017 entschieden, dass Open Source Software f\u00fcr die Schulinformatik priorisiert werden soll, falls sie gleichwertig zu propriet\u00e4rer Software sei.<a href=\"https:\/\/ris.bern.ch\/Geschaeft.aspx?obj_guid=e13dc8706a6645698a1509ddbadc1bc6\" name=\"_ftnref1\">[1]<\/a> Es lag in der alleinigen Verantwortung des Gemeinderats und des Schulamts, diese Vorgabe bei der \u00f6ffentlichen Ausschreibung und der Projektumsetzung sachdienlich umzusetzen. Dem Stadtrat nachtr\u00e4glich vorzuwerfen, er habe Open Source gefordert und deshalb sei das Projekt schiefgelaufen, zeugt von wenig Fachwissen wie Informatikprojekte operativ erfolgreich durchgef\u00fchrt werden.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Wer nun behauptet, dass es keine Probleme mit Produkten von Microsoft oder Google g\u00e4be, liegt falsch. Wie an der educa.ch Veranstaltung \u00abData Governance: Ein Balance-Akt zwischen Rechtssicherheit und praktischer Anwendung\u00bb von Bildungsinformatik-Fachleuten vergangenen Mittwoch aufgezeigt, bestehen zur Zeit erhebliche datenschutzrechtliche Unsicherheiten beim Einsatz von Google G Suite oder Microsoft Office 365 in der Schulinformatik. Durch das Schrems II Urteil des Europ\u00e4ischen Gerichtshofs ist der \u00abEU\/US Privacy Shield\u00bb aufgehoben, weil amerikanische Firmen ihrer Regierung Zugriff auf Daten geben m\u00fcssen, und zwar selbst dann, wenn sie in Schweizer Rechenzentren gespeichert sind. Die Verwendung dieser Produkte findet deshalb heute zumindest in einem rechtlichen Graubereich statt, wenn sie nicht g\u00e4nzlich als illegal zu bezeichnen ist. Hingegen ist die heutige L\u00f6sung der Stadt Bern, die Daten im eigenen Rechenzentrum zu speichern, diesbez\u00fcglich unproblematisch.<\/p>\n<p>Eine gut funktionierende und datenschutzkonforme Schulinformatik stellt bis heute eine Herausforderung dar. Der Verein CH Open ist deshalb der Ansicht, dass die ideale Schulinformatik-L\u00f6sung auf einer benutzerfreundlichen, in der Schweiz gehosteten und auf Open Source basierenden Cloud-Plattform basieren muss. Bereits heute betreibt der Verein den Open Education Server (<a href=\"http:\/\/www.openeduserver.ch\/\">www.openeduserver.ch<\/a>), ein Proof-of-Concept f\u00fcr eine solche Plattform. Dieser soll k\u00fcnftig weiter ausgebaut und professionalisiert werden, um Schulen eine zuverl\u00e4ssige und sichere Informatik-L\u00f6sung zu bieten.<\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p class=\"Textbody\" style=\"margin-top: 2.85pt\">Kontaktperson: Dr. Matthias St\u00fcrmer, Vizepr\u00e4sident CH Open, <a href=\"mailto:matthias.stuermer@ch-open.ch\"><span style=\"color: windowtext;text-decoration: none\">matthias.<\/span><\/a><a href=\"mailto:matthias.stuermer@ch-open.ch\"><span style=\"color: windowtext;text-decoration: none\">s<\/span><\/a><a href=\"mailto:matthias.stuermer@ch-open.ch\"><span style=\"color: windowtext;text-decoration: none\">tuermer<\/span><\/a><a href=\"mailto:matthias.stuermer@ch-open.ch\"><span style=\"color: windowtext;text-decoration: none\">@ch-open.ch<\/span><\/a>, +41 76 368 81 65<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ch-open.ch\/wp-content\/uploads\/2020\/11\/2020-11-25-CH-Open-Medienmitteilung-Gute-Schulinformatik-bleibt-eine-Herausforderung.pdf\">Medienmitteilung als PDF<\/a><\/p>\n<p>\u00a0<\/p>\n<p><a href=\"#_ftnref1\" name=\"_ftn1\">[1]<\/a><a href=\"https:\/\/ris.bern.ch\/Geschaeft.aspx?obj_guid=e13dc8706a6645698a1509ddbadc1bc6\">https:\/\/ris.bern.ch\/Geschaeft.aspx?obj_guid=e13dc8706a6645698a1509ddbadc1bc6<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0 Gem\u00e4ss einem neuen Untersuchungsbericht weist das Schulinformatik-Projekt base4kids 2 der Stadt Bern gravierende M\u00e4ngel bei der Umsetzung auf. 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